理論中心組學習

關于進一步加強和改進全縣各級黨委 (黨組)中心組理論學習的意見

發表時間: 2017年10月30日 10:15 來源: 燈塔-黨建在線
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       為全面貫徹落實中央、省市委關于進一步加強和改進領導幹部理論學習和黨委(黨組)中心組學習的要求,積極推進各級領導班子思想政治建設,不斷提升中心組學習成效,根據中央和省、市、縣委部署要求,結合我縣實際,現就進一步加強和改進全縣黨委(黨組)中心組學習提出以下安排意見。

       一、指導思想

       高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,堅持以馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和視察山東重要講話、重要批示精神,緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,圍繞迎接、宣傳、貫徹黨的十九大,全面貫徹縣第十四次黨代會精神,着力深化理論武裝,不斷提高思想理論水平和實際工作能力,努力開創“五個高青”建設新局面,以優異成績迎接黨的十九大的勝利召開。

       二、加強載體建設,搭建學習平台

      (一)利用“三級黨校”學習平台,加強理論中心組學習載體建設

       為進一步擴大理論中心組學習和意識形态工作覆蓋面,打造以縣委黨校為中心、橫向到底、縱向到邊的基層黨員幹部教育培訓“三級黨校”網絡,把加強和改進新形勢下黨校工作納入縣委整體工作部署和黨的建設總體安排,精心打造縣、鎮、村“三級黨校”品牌,充分發揮黨校主陣地、主渠道作用,創建“三級黨校”學習平台,建設鎮(街道)分校“師資庫”。堅持高标準規劃,積極構建“三級黨校”教育培訓主陣地。

       全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組要充分利用“三級黨校”這一平台,促進中心組實現新突破,各分校按照縣委中心組的統一要求,制定實施教學計劃,突出“三級黨校”黨的理論教育和黨性教育主業主課地位,采取靈活多樣方式和通俗易懂的語言開展集中學習。針對各級黨委(黨組)理論中心組成員的實際情況,各分校、教學點在組織開展“周五夜校”、“黨員活動日”集中學習的同時,創新學習方式,采取“結對幫學”、“微信平台”、“互聯網+”等方式,結合“兩學一做”學習教育、黨的十八屆六中全會精神宣講,把宣傳黨的最新理論成果與促進全縣經濟社會發展深度融合,與黨的基層組織建設高度合拍,與貫徹縣委總體發展思路、促進高青經濟社會發展同頻共振,為進一步加強和改進全縣各級黨委(黨組)中心組學習提供堅實的思想保證和智力支持,進一步推進全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組學習制度化、規範化、常态化。

       (二)利用“周五夜學”學習平台,深入推進理論中心組學習

       為進一步規範全縣各級黨委(黨組)中心組學習,保證學習時間、提高學習效率,縣委、各縣直部門單位、各鎮(街道)黨委(黨組)中心組繼續同步開展“周五夜學”活動,即每周固定抽出一定時間(一般是周五下午或晚上),組織全體黨員開展集體理論學習。

       全縣各級中心組要制定“周五夜學”實施方案和學習配檔表,将“周五夜學”作為開展黨委(黨組)中心組學習的重要平台,做到以理論指導實踐,形成制度化、規範化、常态化的學習機制。縣委中心組率先垂範,利用“周五夜學”加強理論學習研讨,切實起到帶動作用,要借助《營丘論壇》、報紙、電視台等媒體,開辟專欄專題交流學習體會與做法,引導全縣上下展開學習,将“周五夜學”活動推向深入。

       (三)層層簽訂責任書,實現理論中心組學習及意識形态工作全覆蓋

       全縣各級黨委(黨組)理論中心組要層層簽訂《全縣理論中心組學習責任書》和《全縣意識形态工作責任書》,進一步細化集體學習相關要求。要保證集體學習研讨的時間和質量,集中學習研讨的時間,每月不少于2次,全年不少于12天,每個季度至少安排一次專題輔導報告會;中心組成員要制定自學計劃,完善學習台賬,認真學習指定書目,撰寫理論學習體會,記好學習筆記,每次學習後,要及時将中心組學習情況上報上級黨委宣傳部。要通過報刊、廣播、電視、網絡等方式,及時向社會或有關部門單位通報;不斷創新學習形式,把重點發言和集體研讨、個人自學和輔導報告會、專題調研與外出考察結合起來,深入開展學習讨論和互動交流。要求各級理論中心組将中心組學習明确為一把手工程,與單位中心組相結合,進一步明确學習内容、學習目标和學習時限,實現工作、學習兩手抓、兩不誤。将理論中心組學習和意識形态工作列入年度對各級各部門單位崗位目标管理考核,加大考核力度,确保學習時效。

       (四)立足職能,創新工作,打造各具特色的學習和工作品牌

       全縣各級部門單位,要結合各自的工作,整合資源,在做深、做細、做實上做文章,努力創造各具特色、有影響力的學習和工作品牌。針對村、社區和其他基層黨組織流動性大、難以組織集中學習等現狀,各部門、單位要充分利用“道德講堂”、“文化書屋”、宣傳教育基地、文化廣場等資源,采取宣講會、觀看電教片、利用黨建網等遠程教育平台或者送教上門等方式開展學習,使每名黨員都按要求參加到學習中來。不斷推進理論學習和意識形态工作引向深入。   

       三、幾點要求

       1. 切實改進學風。要以提高素養、指導實踐為目标,堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一,克服形式主義、實用主義、教條主義。努力形成認真學習的風氣,民主讨論的風氣,積極探索的風氣和求真務實的風氣。努力在提高自身思想政治素養上下功夫,把學習成果轉化為運用科學理論指導工作、促進發展、解決問題的能力。
       2. 創新學習方式。要根據學習内容及實際情況,不斷改進學習方式方法,充分利用現代信息技術、各種新興媒體特别是以互聯網為核心的網絡陣地,增強學習的主動性和吸引力,堅持把理論學習與調查研究結合起來,向群衆學習,向實踐學習,切實加強對實際問題的理論思考,更好地用以指導實踐。

       3. 加強學習管理。要充分認識加強和改進中心組學習的重要性,進一步健全學習制度,制定學習計劃抓好學習任務的落實,促進學習的常态化。中心組成員要進一步增強學習的主動性,嚴格遵守學習制度,合理安排工作,妥善處理工學矛盾,樹立良好學風。全縣各級黨委(黨組)中心組要參照縣委中心組理論學習安排意見,結合各自實際制定學習安排意見。

中共高青縣委宣傳部

2017年6月26日


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